教务处近期组织了2021年度校级教改项目申报、评审工作,拟立项56项教改项目。现将评审结果公示3天。如有异议,请与项目科联系。
联系人:孟祥君 联系电话:2792207(2207)
拟立项名单
序号 |
负责人 |
项目名称 |
项目类型 |
1 |
张雅静 |
一流专业建设背景下电子信息工程人才培养模式研究 |
专业建设 |
2 |
吴铮 |
基于OBE的电气工程及其自动化专业课程目标达成度评价体系研究 |
专业建设 |
3 |
董翠英 |
新工科OBE理念下自动化专业人才培养方案研究 |
专业建设 |
4 |
王志国 |
媒体融合背景下实践创新型广告学人才培养模式研究 |
专业建设 |
5 |
李峰 |
基于市场营销专业改造提升的课程体系研究 |
专业建设 |
6 |
李凤 |
基于毕业生跟踪反馈的会计学专业人才培养质量持续改进的研究与实践 |
专业建设 |
7 |
王君玲 |
机械设计制造及其自动化专业人才培养模式研究 |
专业建设 |
8 |
荆培才 |
新文科建设背景下法学专业校内实践教学资源建设与利用研究—以唐山学院为例 |
专业建设 |
9 |
吕燕 |
工程教育认证背景下化工专业实践教学体系改革与探索 |
专业建设 |
10 |
马卫华 |
土木工程专业实验室课外实验教学探索与实践 |
专业建设 |
11 |
李燕芳 |
基于BIM的工程管理专业贯通式课程设计研究与实践 |
专业建设 |
12 |
岳丽芳 |
新工科背景下建筑环境与能源应用工程专业课程设计教学的研究 |
专业建设 |
13 |
魏红 |
基于OBE理念的英语专业毕业要求达成度评价方法研究与实践 |
专业建设 |
14 |
刘琪 |
马克思主义基本原理课“课堂-网络-实践”三位一体协同育人模式研究 |
思政课程 |
15 |
王墨琦 |
课程思政视角下的《铁路信号基础》课程改革研究 |
课程思政 |
16 |
田杨 |
新文科背景下非线性编辑课程思政建设研究 |
课程思政 |
17 |
崔海英 |
《国际结算理论》课程思政教学改革研究 |
课程思政 |
18 |
张晨 |
基于课程思政的《会计法规与职业道德》教学改革探索 |
课程思政 |
19 |
席晓燕 |
课程思政在“机械原理”课程中的研究与实践 |
课程思政 |
20 |
王馨鑫 |
中国古代文学课程思政教学改革研究 |
课程思政 |
21 |
王欣 |
线上线下混合教学模式下《环境艺术设计原理》课程思政的教学改革探索 |
课程思政 |
22 |
郭翔宇 |
安全工程专业课“课程思政”研究与实践—以《安全评价与事故调查分析》教学为例 |
课程思政 |
23 |
赵金秀 |
传热学课程教学中思政教育的探索与实施 |
课程思政 |
24 |
汲守峰 |
概率论与数理统计课程思政的探索与实践 |
课程思政 |
25 |
张丽娟 |
"三全育人"体系下设计学类《服装市场学》课程思政建设 |
课程思政 |
26 |
贾茜文 |
大学英语课程思政混合式教学模式构建及应用研究 |
课程思政 |
27 |
张湃 |
数字图像处理“金课”建设教学模式的创新与实践 |
信息化 |
28 |
吴爱丽 |
《国际结算》课程混合教学模式研究 |
信息化 |
29 |
高璐 |
基于SPOC的翻转课堂教学设计研究—以《高级财务管理》课程为例 |
信息化 |
30 |
李然 |
基于SPOC的《工程制图》混合教学模式研究与实践 |
信息化 |
31 |
何艳洁 |
基于线上线下混合教学模式的《环境工程微生物学》课程建设研究 |
信息化 |
32 |
张瑶 |
基于超星学习通和BOPPPS模型的教学模式设计与实践—以“工程结构(一)”课程为例 |
信息化 |
33 |
李高峰 |
新工科背景下基于慕课和学习通平台的工程力学课程教学改革与实践 |
信息化 |
34 |
王利艳 |
SPOC+翻转课堂在《基础日语》教学中的应用探究 |
信息化 |
35 |
买洪涛 |
“问题意识”导向下地方高校思政课教师考核评价体系改革创新研究—以唐山学院为例 |
教学管理 |
36 |
杨习居 |
新时代高校内涵式发展视域下教师教学能力提升机制研究—以唐山学院为例 |
教学管理 |
37 |
王蕾 |
基于OBE的《模拟电子技术基础》课程专创融合教学改革与实践—以电子信息类专业为例 |
专创融合 |
38 |
郝斌 |
专业教育与创新创业教育融合研究-以《物理化学》课程为例 |
专创融合 |
39 |
王勇靓 |
专创融合背景下《数字合成》课程创新研究 |
专创融合 |
40 |
孙佳勇 |
基于高技能人才培养的会计信息化课程教学专创融合研究 |
专创融合 |
41 |
陈强 |
《建筑制图》课程专创融合教学研究与实践 |
专创融合 |
42 |
谷峰 |
基于专创融合理念的艺术类专业创新型人才培养模式研究 |
专创融合 |
43 |
袁春 |
基于创新创业能力培养的大学英语教学改革与实践 |
专创融合 |
44 |
孙静 |
基于亿学“云实习”协同提升国贸专业师生实践能力研究 |
实践教学 |
45 |
刘广娜 |
会计学专业引入国际职业资格课程的实践-以ACCA方向班为例 |
实践教学 |
46 |
张磊 |
基于虚拟仿真技术的给排水专业实践环节教学改革与实践 |
实践教学 |
47 |
李艳霞 |
《机电传动与PLC》课程设计过程性考核评价体系的构建 |
实践教学 |
48 |
高欣 |
车辆智能与电子技术协同创新研究院 |
实践教学 |
49 |
鲁蕴华 |
新时代应用型地方本科院校劳动教育实施路径探索与实践—以唐山学院为例 |
劳育 |
50 |
陈静波 |
“劳创融合”教育模式研究—以新能源材料与器件专业为例 |
劳育 |
51 |
王旭影 |
劳动教育融入工程地质课程的实施路径探索 |
劳育 |
52 |
李娟 |
美育融入“思想道德修养与法律基础”课教学改革实践 |
美育 |
53 |
徐玉玲 |
高校陶艺教学中的美育教育研究 |
美育 |
54 |
赵玥 |
分析化学实验教学中的美育教育探索与研究 |
美育 |
55 |
段秀芝 |
大学物理课程中的美育教学研究 |
美育 |
56 |
王峥 |
高校艺术实践活动美育功能的探索与研究—以唐山学院为例 |
美育 |
教务处
2021年6月2日